李晓迪

研究领域：

长笛演奏、音乐教育

学习简历：

2003—2007沈阳音乐学院管弦系本科学习

2008—2010瑞士苏黎世音乐学院长笛演奏硕士学习

工作简历：

2011-2014年东北大学艺术学院助教

2015-2019年东北大学艺术学院讲师

2020年至今东北大学艺术学院副教授

2020年至今东北大学艺术学院硕士研究生导师

社会兼职：

亚洲长笛联盟理事

辽宁省音乐家协会会员

辽宁省音乐家协会管乐学会常务理事

辽宁省音乐家协会长笛专业委员会副秘书长

教学、科研获奖：

2022年，主持全国高等院校计算机基础教育研究会课题《疫情防控常态化背景下“一流大学”音乐类专业线上线下深度融合实践育人研究》；

2020年，主持全国高等院校计算机基础教育研究会课题《面向研究型及应用型人才培养的音乐类实践交叉教学改革模式与实践研究》；

2020年，主持东北大学教师发展专项《一流大学音乐类专业教师专业性、特色型、多样化能力提升的理论研究与艺术实践》；

参与2019年中国高等教育学会素质教育专项课题、2022年中国高等教育学会教育科学规划课题、中国学位与研究生教育学会项目、教育部产学合作协同育人项目、辽宁省教育科学十三五规划项目等国家级、省级各类科研项目10余项。

2022年，获辽宁省本科教学成果一等奖（参与）；

2020年，获辽宁省本科教学成果二等奖（参与）；

2022年，获东北大学教学成果一等奖、二等奖（参与）；

2020年，获东北大学教学成果一等奖、二等奖（参与、主持）；

指导学生获中国大学生计算机设计大赛（中国高等教育学会竞赛排行赛事）全国一等奖4项、二等奖3项；

指导学生多次参加上海青少年音乐校园长笛展演比赛、中国新加坡国际音乐比赛、中韩国际艺术节第四届国际音乐比赛、中国青年音乐比赛蜂鸟音乐奖、墨尔本国际青少年音乐比赛、澳大利亚国际音乐公开赛、俄罗斯国际音乐公开赛、勃兰登堡国际音乐比赛国内外长笛比赛，分别获1、2、3奖百余项，曾获优秀指导教师奖50余项。

多次担任管乐及长笛比赛评委。

发表论文及著作:

[1]李晓迪.基于产学融合的艺术类专业创新创业教育模式升级研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(09):135-137.

[2]李晓迪.音乐类专业前沿与传统教学融合改革研究与实践[J].大观(论坛),2022(02):117-119.

[3]李晓迪.少数民族地区高校音乐教育现状及改革对策研究[J].戏剧之家,2022(01):172-173.

[4]李晓迪.中国高校音乐教育普及的差异化和特殊性研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(20):110-112.

[5]李晓迪.少数民族地区高校音乐教育改革研究[J].大观(论坛),2021(10):134-135.

[6]李晓迪.探索创新创业教育背景下一流大学艺术惠民活动新模式[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(19):177-179.

[7]李晓迪.中国高校音乐教育的区域性教学改革研究[J].艺术家,2021(09):58-59.

[8]李晓迪.一流大学拔尖创新型音乐人才培养模式研究[J].艺术评鉴,2021(15):171-173.

[9]李晓迪.创新创业教育推动艺术教育教学改革的理论与实践研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(15):52-54.

[10]李晓迪.创新与素质教育背景下长笛教学改革探索[J].大观(论坛),2021(06):138-139.

[11]李晓迪.一流大学音乐类专业与音乐类院校素质教育比较研究[J].艺术家,2021(05):62-63.

[12]李晓迪.基于学科交叉的长笛专业教学改革研究[J].科学咨询(科技·管理),2021(04):185-186.

[13]李晓迪.基于创新创业视角的中国高校美育素质教育研究[J].戏剧之家,2021(06):160-161.

[14]李晓迪. 以“一流大学”建设为契机的区域一流音乐素质教育教学改革研究[C]//.第十七届沈阳科学学术年会论文集.,2020:1744-1746.

[15]李晓迪.音乐类院校与综合性高校音乐专业教学模式比较研究[J].戏剧之家,2020(25):108-109.

[16]李晓迪.音乐类高校卓越人才培养模式的改革探索与实践[J].戏剧之家,2020(24):194-195.

[17]李晓迪.“一流大学”艺术类专业实践胜任型教育的理论与实践[J].戏剧之家,2020(23):180.

[18]李晓迪.中国高校音乐类专业教学改革的理论研究与实践探索[J].音乐生活,2020(08):72-73.

[19]李晓迪.论“一流大学”艺术类专业精英创新型人才的培养与实践[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(15):5-6+32.

[20]李晓迪.“一流大学”艺术类专业区域特色型育人理论与实践研究[J].艺术家,2020(05):136.

[21]李晓迪.音乐教育方向专业硕士研究生教学改革与实践研究[J].戏剧之家,2020(11):160.

[22]李晓迪.中国贫困地区高校音乐素质教育问题及对策研究[J].戏剧之家,2020(10):171.

[23]李晓迪.“一流大学”艺术类专业特色多样化育人理论与实践研究[J].音乐生活,2020(04):75-77.

[24]李晓迪.中国高校音乐素质教育的理论研究和实践成效研究[J].戏剧之家,2020(09):170.

[25]李晓迪.中国高校音乐素质教育的现状、问题和教学改革对策研究[J].戏剧之家,2020(08):162.

[26]李晓迪.改革“一流大学”音乐素质教育教学思路与定位[J].戏剧之家,2020(07):154.

[27]李晓迪.“一流大学”音乐素质教育状况分析及研究[J].戏剧之家,2020(06):146.

[28]李晓迪.“一流大学”音乐素质教育教学改革具体方案及教育启示[J].戏剧之家,2020(05):169.

[29]李晓迪.基于竞赛的音乐创新创业教育实效研究[J].戏剧之家,2020(04):162.

[30]李晓迪.基于需求导向的高校音乐教育创新研究[J].戏剧之家,2020(04):165.

[31]李晓迪.高等学校美育支援行动的探索与实践——以东北大学为例[J].戏剧之家,2020(02):158.

[32]李晓迪.“双一流”建设背景下综合性大学创新型音乐教学现状与改革对策研究[J].教育现代化,2019,6(99):33-34.

[33]李晓迪.艺术类专业以“双一流”建设为契机实现跃升发展的探索与研究[J].戏剧之家,2020(01):162.

[34]李晓迪.音乐于养生保健中的妙用——评《音乐保健》[J].中国食用菌,2019,38(10):19.

[35]李晓迪.浅谈长笛演奏技巧与音色探索[J].黄河之声,2019(18):48.

[36]李晓迪.长笛演奏表演技能提高策略分析[J].黄河之声,2019(17):35.

[37]李晓迪.现代音乐创作语境下的宗教哲思——赵季平长笛独奏曲《大净》创作探析[J].音乐创作,2018(10):171-173.

[38]李晓迪.长笛现代创作思维中非常规音色的中国雅韵内涵[J].音乐创作,2018(03):99-100.

[39]李晓迪.浅谈长笛曲《夕阳箫鼓》的音乐表现及演奏方法[J].艺术教育,2017(Z1):114-115.

[40]李晓迪.试论在乐音体系中,音质与音色的区别及二者的关系[J].大众文艺,2013(22):161.

[41]李晓迪.艺术创新与设计竞赛实践案例教程[M].东北大学出版社,2020.